以良渚古城遗址为核心的良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地。良渚遗址申遗既是领导的殷切嘱咐，也是有识之士的共同呼声和保护遗址的必要路径。良渚遗址申遗对展示五千年中华文明史、提升余杭区文化软实力、促进全区经济社会发展具有重大意义。
多年来，各级党委政府十分重视良渚遗址保护工作，坚持依法依规保护，坚持大力持续投入，坚持整治优化环境，坚持共建共享发展，保护工作取得了突出成绩，大遗址保护“良渚实践”获国家文物局总结推广。今年以来，特别是良渚遗址申遗和良渚文化国家公园建设指挥部成立及誓师动员大会以来，申遗进入倒计时，各有关单位紧紧围绕申遗积极有效开展工作，取得了显著成效。
由于良渚遗址具有点多面广线长,申遗工作程序性强要求高，遗址保护和呈现难度大等特点，良渚遗址申遗和良渚文化国家公园建设还存在一些问题和困难，主要表现在：
（一）认识不够到位
尽管良渚遗址发现已80年，申遗工作实质性启动已6年，目前申遗也已进入临战状态、冲刺阶段；尽管世界遗产专家高度认可良渚遗址的遗产价值，但是社会上对申遗的认识依然有偏差，特别是申遗影响经济社会发展等观点还有不小的市场，全社会关注申遗、重视申遗、投身申遗的氛围还没有完成形成，专业人员的研究成果尚未成为公众的普遍认知和共识。
（二）征地拆迁工作有差距
面对良渚遗址申遗区块拆迁量大，工作难度大的情况，属地镇街特别是瓶窑镇从2013年就启动拆迁工作，克难攻坚，真抓实干，成效显著。但受少数钉子户的影响，本应去年年底前完成的拆迁任务尚未全面完成，使得申遗相关的一些后续工作因拆迁的滞后而无法顺利开展。
（三）遗址区范围内的环境整治工作滞后
按照申遗工作的要求，遗址区内除拆迁之外还需进行环境整治，以充分展示古代中国的文明和当代中国的美丽。但由于部分村民不配合，目前环境整治工作行动相对迟缓，农户房前屋后脏乱差现象依然普遍。就现状而言，遗产专家考察经过的路线，不够整洁和美丽，难以展示全面真实美丽的中国。即便撇开申遗，也不符合美丽余杭建设的要求。
（四）宣传教育存在空白现象
习近平总书记曾经要求良渚遗址成为浙江文化强省建设的“金名片”，省市委主要领导也多次强调，要求在全体干部群众尤其是中小学学生中加强良渚文化知识的教育普及工作。目前，“良渚文化”已以中华文明之源的高度写入全国统编中学历史教科书，香港、澳门地区也将良渚文化列入中学历史教科书，甚至世界上的很多国家也通过孔子学院等介绍良渚文化，但在我省、我市（除余杭以外）的中小学课程中，却还是一个空白。
针对以上情况，区人大常委会提出如下意见建议：
一、进一步提高认识
习近平总书记指出，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，“必须坚持走中国特色自主创新道路”，“提高国家文化软实力”。创新驱动、文化软实力提升是引领未来余杭发展的两大动力，文化软实力最能体现余杭的独特韵味和别样精彩，而申遗是提升余杭区文化软实力的重要途径。要把申遗作为良渚片、瓶窑片乃至整个余杭转型升级以及生产生活方式提质的重要契机。建议区委理论中心组（扩大）美丽洲大讲堂安排良渚文化的讲座内容;开展《杭州市良渚遗址保护管理条例》执法检查；利用每年5月非物质文化遗产保护月，突出“申遗良渚”或“良渚申遗”的主题，并在遗产保护月中设立“良渚日”。
二、进一步扩大宣传
申遗是最好的文化普及和文化宣传。要加强对良渚文化内涵和精神的通俗化、大众化提炼，抓住“良渚文化实证中华五千年文明”这一核心，将良渚文化精神作为全社会共同的价值追求予以继承和弘扬；要在加强对申遗利益相关者宣传教育的同时，加强对民众的宣传教育，提高民众对良渚文化的知晓度和认可度，为申遗争取最大的社会支持；要拓展宣传内容，在对良渚文化基本情况、遗址价值和申遗意义、申遗时间节点等宣传的同时，加强对考古成果和申遗阶段性重大成果的宣传；要丰富宣传的形式和途径，借助高科技手段，提高良渚文化的可读性和可看性，用最现代的技术呈现最古老的文明，最大限度地改变目前良渚文化展示形式比较单一的现状。
三、进一步做好结合的文章
要做好上下结合的文章，充分把握各级党委政府高度重视良渚申遗的机遇，积极争取上级更多的关注和支持，上下同欲，加快良渚遗址申遗和良渚文化国家公园建设；要做好内外结合的文章，充分利用理念新、视野宽、国际化的特点，重视国际专家的意见建议，认真研究国际专家与国内专家的结合问题，内外协力，解决良渚申遗的技术问题（如文本、展示等）；要做好与区委区政府中心工作结合的文章，把申遗与美丽余杭建设等有机统一起来，着力提升区域环境质量，促进区域转型升级及生产、生活方式的提升转变；要做好与社会结合的文章，在加强外语人才储备的同时，做好外聘或服务外包等工作，寻求与第三方的合作，讲好良渚的故事。
四、进一步推动良渚文化进入省市中小学课堂
为认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，让更多的浙江学子了解民族和家乡的优秀文化，积极向上反映，力争2017年9月1日起，由杭州良渚遗址管委会编写的《良渚文化》四年级和七年级拓展性课程推广到全省中小学相应年级，并列入义务教育的政府采购书目。区人大常委会将全力助推《良渚文化》课程进入中小学课堂。
